ஏ.ஐ.யால் நேர்மை, ஒழுக்கத்தை கற்றுத் தர முடியாது – சென்னை ஐகோர்ட்டு கருத்து

AI cannot teach honesty and morality – Chennai High Court opinion

Hindinewslive247.com – ஏ ஐ ய ல ந ர ம – சென்னை ஐகோர்ட்டு மேலாண்மை நேர்மையின் தொடர்பில் ஏ.ஐ. பயன்பாட்டின் பங்கை பற்றி விளக்கியுள்ளது. ஏ.ஐ. குறித்து தெரிவிக்கும் தகுதியின் நீட்டிப்பு குறித்து கவனம் செலுத்தும் வகையில், ஐகோர்ட்டு நிறுத்திய தீர்பை நேர்மையும் ஒழுக்கத்தையும் ஏ.ஐ. கற்றுத்தர முடியாது என்று கருத்து தெரிவித்துள்ளது. இந்த முடிவு நேற்று நடந்த முக்கிய கொள்கைகள் மேலாண்மையில் முன்வைக்கப்பட்டது. ஏ.ஐ. மூலம் கற்பிக்கப்படும் நேர்மையின் மதிப்பும் ஒழுக்கத்தின் தன்மையும் அடிப்படை நிலைகளில் காணப்படாது என்று கூறப்படுகிறது. இந்த நிலைகளில் கற்பிக்கப்படும் வகையில், ஏ.ஐ. கற்பித்தல் மூலம் மாணவர்களுக்கு நேர்மை அல்லது ஒழுக்கம் தெரிவிக்க முடியாது என்று கூறப்படுகிறது. இந்த தீர்பை பொறுத்து மாணவர்களின் குறைந்த கல்வி முடிவுகளுக்கு ஏ.ஐ. பயன்பாடு தொடர்பாக விவாதிக்கப்பட்டது.

ஏ.ஐ. கற்பித்தலின் குறைபாடுகள்

நேற்று நடந்த ஐகோர்ட்டு விவாதத்தில், சென்னை ஐகோர்ட்டு நிலைகளில் ஏ.ஐ. கற்பித்தல் முன்வைக்கப்படும் குறைபாடுகளை விரிவாக விளக்கியது. மேலாண்மை மூலம் கற்பிக்கப்படும் நேர்மை மற்றும் ஒழுக்கம் குறித்து மேலாண்மைகள் கற்பிக்க முடியாது என்று சம்பந்தப்பட்ட தரப்பினருக்கு தெரிவிக்கப்பட்டது. ஏ.ஐ. பயன்பாடு மூலம் கற்பிக்கப்படும் விஷயங்கள் கற்பிக்கப்படாத குறைபாடுகள் கவனத்தில் கொள்ளப்பட்டது. ஏ.ஐ. குறித்து கூறப்பட்டுள்ள குறிப்பிட்ட பங்கை மேலாண்மைகள் செயல்பாட்டில் முன்வைக்கவில்லை. இதற்கான பொருளாதார முன்மொழிவுகள் தொடர்பாக கொள்கைகளை கவனத்தில் கொள்ளப்பட்டது.

நேர்மை மற்றும் ஒழுக்கத்தின் சமூக அடிப்படையில் தொடர்பு

ஏ.ஐ. நிலைகளில் மாணவர்களுக்கு நேர்மை மற்றும் ஒழுக்கம் கற்பிக்க முடியாது என்று சென்னை ஐகோர்ட்டு கூறியது. மேலாண்மைகள் மூலம் கற்பிக்கப்படும் சமூக மதிப்புகளை கற்பிக்க முடியாது என்று கூறப்பட்டது. அதன் காரணமாக பொறுப்பின் முன்வைப்பு மேலாண்மைகளால் பெறப்படாது. சமூக மதிப்புகள் முன்வைப்பு மேலாண்மைகளால் செல்லாது என்று தெரிவிக்கப்பட்டது. நேர்மை மற்றும் ஒழுக்கம் என்பது மாணவர்களின் மன உறவு மற்றும் மன தொடர்பில் தொடர்புடைய கவனம் அடிப்படையில் நிலைகளில் கற்பிக்கப்படுகிறது.

ஏ.ஐ. நிலைகளில் மாணவர்களுக்கு கற்பிக்கப்படும் மதிப்புகள் நேர்மை மற்றும் ஒழுக்கம் குறித்து குறிப்பிடப்படாது. ஏ.ஐ. குறித்து பொருளாதார முன்மொழிவுகள் கவனத்தில் கொள்ளப்பட்டுள்ளது. இந்த விஷயம் பொறுப்பின் தொடர்பில் ஏ.ஐ. கற்பித்தல் முன்வைப்பு கொடுப்பது க